習(xí)近平總書記在看望參加政協(xié)會議的民盟民進(jìn)教育界委員時的重要講話

　　加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系

　　金句摘錄

　　●新時代新征程，必須深刻把握中國式現(xiàn)代化對教育,、科技,、人才的需求，強(qiáng)化教育對科技和人才的支撐作用,，進(jìn)一步形成人才輩出,、人盡其才、才盡其用的生動局面,。

　　●要堅(jiān)持思政課建設(shè)和黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn),、思政課程和課程思政同向同行，把思政教育“小課堂”和社會“大課堂”有效融合起來,，把德育工作做得更到位,、更有效。

　　●建設(shè)高質(zhì)量教育體系,，辦好人民滿意的教育,，根本在于深化教育綜合改革。

　　●要著眼現(xiàn)代化需求，適應(yīng)人口結(jié)構(gòu)變化,，統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育,、高等教育、職業(yè)教育,，統(tǒng)籌政府投入和社會投入,，建立健全更加合理高效的教育資源配置機(jī)制。

　　●實(shí)現(xiàn)科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)良性互動,，教育要進(jìn)一步發(fā)揮先導(dǎo)性,、基礎(chǔ)性支撐作用。要實(shí)施好基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科突破計劃,，打造校企地聯(lián)合創(chuàng)新平臺,，提高科技成果轉(zhuǎn)化效能。要完善人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要適配機(jī)制,，提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)效。要實(shí)施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略,，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,，推動各類型各層次人才競相涌現(xiàn)。

　　●建設(shè)教育強(qiáng)國,、科技強(qiáng)國,、人才強(qiáng)國，是全黨全社會的共同責(zé)任,。

　　——2025年3月6日,，習(xí)近平總書記在看望參加政協(xié)會議的民盟民進(jìn)教育界委員時的講話

　　會場聲音

　　全國政協(xié)委員,、民盟河南省委會專職副主委柳鋒波

　　為教育強(qiáng)國建設(shè)作出民盟貢獻(xiàn)

　　現(xiàn)場聆聽習(xí)近平總書記的重要講話,，我感到特別振奮,、特別激動,。習(xí)近平總書記的重要講話精神,，為我們指明了方向,，提供了根本遵循,。

　　教育是民盟的主界別,，也是重點(diǎn)建言領(lǐng)域,。在未來的工作中,，我們將聚焦用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，把德育貫穿于智育,、體育,、美育、勞動教育全過程,，培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。進(jìn)一步發(fā)揮好民盟的獨(dú)特優(yōu)勢，強(qiáng)化責(zé)任感和使命感,，凝聚多方資源,，圍繞教育綜合改革，出主意,、想辦法;深化“盟院合作”“燭光行動”，做好事,、做實(shí)事，為教育強(qiáng)國建設(shè)作出民盟貢獻(xiàn),。

　　(本報記者 石可欣/整理 王錚/圖)

　　全國政協(xié)委員,、民盟河南省委會副主委、鄭州輕工業(yè)大學(xué)校長魏世忠

　　全面提升高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量

　　高等教育體系在教育體系中具有引領(lǐng)性,、先導(dǎo)性作用,，在加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系中應(yīng)走在時代前列。近年來,，河南高等教育受到了相關(guān)部委的高度重視,，教學(xué)質(zhì)量和科研水平顯著提升。但是,，從全國層面看,，河南高等教育整體仍存在大而不強(qiáng)、國家級平臺和國家級人才欠缺等問題,。下一步,，我將繼續(xù)圍繞河南高等教育發(fā)展,、構(gòu)建高端人才培養(yǎng)體系等方面深入調(diào)研,，積極建言獻(xiàn)策，扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)本科擴(kuò)容,，全面提升高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

　　(本報記者 石可欣/整理 王錚/圖)

　　全國政協(xié)委員,、民進(jìn)河南省委會專職副主委朱彤暉

　　讓先進(jìn)科技成果更好服務(wù)教育教學(xué)

　　習(xí)近平總書記看望參加全國政協(xié)十四屆三次會議的民盟,、民進(jìn)、教育界委員,，讓我們深受鼓舞,、倍感振奮。

　　習(xí)近平總書記指出,，建設(shè)教育強(qiáng)國,、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國,，是全黨全社會的共同責(zé)任,。民進(jìn)作為以教育文化出版?zhèn)髅揭约跋嚓P(guān)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的高中級知識分子為主的參政黨，聚集了一批教育專家,、科研人員和高端人才。我將充分發(fā)揮民進(jìn)在教育領(lǐng)域的優(yōu)勢,，加強(qiáng)與教育界,、科技界專家學(xué)者的聯(lián)系與合作，通過建言獻(xiàn)策,，搭建交流平臺,，助推產(chǎn)學(xué)研深度融合;積極推動學(xué)校開展科技創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，為國家培養(yǎng)更多創(chuàng)新型人才;促進(jìn)教育與科技資源共享,，讓先進(jìn)的科技成果更好地服務(wù)于教育教學(xué)，提升教育現(xiàn)代化水平,。

　　(本報記者 石可欣/整理 王錚/圖)

　　筑牢育才根基 賦能中原出彩

　　□河南日報評論員

　　3月6日下午，中共中央總書記,、國家主席,、中央軍委主席習(xí)近平看望了參加全國政協(xié)十四屆三次會議的民盟、民進(jìn),、教育界委員,，并參加聯(lián)組會，聽取意見和建議,。他強(qiáng)調(diào),，新時代新征程，必須深刻把握中國式現(xiàn)代化對教育,、科技,、人才的需求，強(qiáng)化教育對科技和人才的支撐作用,，進(jìn)一步形成人才輩出,、人盡其才、才盡其用的生動局面,。

　　十年樹木,，百年樹人。驅(qū)動創(chuàng)新靠科技,，科技進(jìn)步靠人才,，人才培養(yǎng)靠教育。教育是民族振興,、社會進(jìn)步的重要基石,，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程,，對提高人民綜合素質(zhì),、促進(jìn)人的全面發(fā)展,、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力,、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。

　　黨的十八大以來,，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化,，辦好人民滿意的教育。從強(qiáng)調(diào)“有學(xué)上”到追求“上好學(xué)”,，從鼓勵“人人努力成才”到展望“人人盡展其才”,，我國九年義務(wù)教育全面鞏固，高等教育進(jìn)入普及化階段,，職業(yè)教育為更多人提供學(xué)習(xí)進(jìn)步的平臺,，無數(shù)人通過教育改變命運(yùn)、實(shí)現(xiàn)夢想,。

　　育人之本,，在于立德鑄魂。河南歷史悠久,、文化厚重，近年來,，更是用心用情用力辦好讓人民滿意的教育,，優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多人。實(shí)施時代新人鑄魂工程和“大思政課”建設(shè)工程,，大力推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè);加大城區(qū)學(xué)校規(guī)劃,、建設(shè)力度,，推動城區(qū)中小學(xué)擴(kuò)容;“雙一流”建設(shè)和創(chuàng)建持續(xù)發(fā)力;啟動現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革三年行動計劃……教育，讓千萬家庭獲得感更加充實(shí),，也為全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強(qiáng)大支撐,。

　　國勢之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué),。我省教育現(xiàn)代化建設(shè)雖可圈可點(diǎn)，但仍存在差距,，實(shí)現(xiàn)從教育大省向教育強(qiáng)省的跨越任重道遠(yuǎn),。在教育上用心用力，就要尊重人才培養(yǎng)規(guī)律,，順應(yīng)人民期待,、增進(jìn)民生福祉，深化教育綜合改革,。教育要面向未來,，更要重視人才自主培養(yǎng)。要實(shí)施好基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科突破計劃,，打造校企地聯(lián)合創(chuàng)新平臺,，提高科技成果轉(zhuǎn)化效能,。要完善人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要適配機(jī)制,，提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)效,。

　　教育是強(qiáng)國建設(shè),、民族復(fù)興之基,。錨定目標(biāo),、加壓奮進(jìn)，我們將以時不我待的競進(jìn)姿態(tài),、久久為功的歷史耐心，全面構(gòu)建高質(zhì)量教育體系,，為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)貢獻(xiàn)更多智慧和力量,。

　　基層回響

　　持續(xù)推動河南高等教育高質(zhì)量發(fā)展

　　本報訊(記者 史曉琪 樊雪婧)3月6日，習(xí)近平總書記在看望參加全國政協(xié)十四屆三次會議的民盟,、民進(jìn),、教育界委員時發(fā)表的重要講話，在河南高校中引起熱烈反響,。大家紛紛表示,，習(xí)近平總書記的重要講話為教育發(fā)展,、人才培養(yǎng)指明了方向，體現(xiàn)出對教育事業(yè)的高度重視和對教育工作者的深切關(guān)懷,，要牢記囑托,、扎實(shí)苦干,，持續(xù)推動河南高等教育內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展,。

　　“習(xí)近平總書記的重要講話,，充分體現(xiàn)了黨中央對教育工作的高度重視,，我們深受鼓舞、倍感振奮,、倍增干勁,。”河南師范大學(xué)黨委書記、校長馮淑霞表示,，學(xué)校將堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,，持續(xù)推進(jìn)思想政治教育守正創(chuàng)新，不斷塑造立德樹人新格局,，堅(jiān)定培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。積極落實(shí)教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要和三年行動計劃,，進(jìn)一步統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革,，完善科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求牽引的學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式,，著力推動由“文理為主”向“文理,、新工科”協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略調(diào)整，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科,、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè),，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,，為教育強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

　　“習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),，要實(shí)施好基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科突破計劃,，打造校企地聯(lián)合創(chuàng)新平臺,，提高科技成果轉(zhuǎn)化效能,。要完善人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要適配機(jī)制，提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)效,。習(xí)近平總書記的重要講話為我們做好高校人才培養(yǎng)工作指明了方向,。”華北水利水電大學(xué)校長劉俊國說，高校作為人才培養(yǎng),、人才聚集的高地以及科技創(chuàng)新的主陣地,，要通過加快推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，切實(shí)踐行好為黨育人,、為國育才初心使命,。下一步，華北水利水電大學(xué)將堅(jiān)定不移走高質(zhì)量特色化發(fā)展之路,，面向黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展,、中部地區(qū)崛起等重大戰(zhàn)略，打造優(yōu)勢學(xué)科群,，推動“水利+”“+水利”學(xué)科交叉融合,，進(jìn)一步聚焦水利工程學(xué)科“水資源與流域生態(tài)保護(hù),、河流動力學(xué)與水沙調(diào)控,、水工程安全與長效運(yùn)維、數(shù)字孿生水利”四大方向,，強(qiáng)化水利學(xué)科優(yōu)勢，持續(xù)提升“雙一流”創(chuàng)建水平,，以一流人才培養(yǎng)和一流科技創(chuàng)新支撐服務(wù)我國水安全和生態(tài)安全,，為教育強(qiáng)國建設(shè)和治水興水護(hù)水貢獻(xiàn)力量。

　　“高校是科技第一生產(chǎn)力,、人才第一資源和創(chuàng)新第一動力的重要結(jié)合點(diǎn),，是國家創(chuàng)新體系的重要組成部分，是國家和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要支撐,。”許昌學(xué)院黨委書記郭濤說,，學(xué)校將錨定高水平應(yīng)用型大學(xué)發(fā)展目標(biāo)，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,，培育壯大科創(chuàng)新動能,。要前瞻調(diào)整理工專業(yè)結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)重構(gòu)專業(yè)集群,，不斷完善高質(zhì)量教育教學(xué)體系,，著力培養(yǎng)更多契合區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,。要實(shí)施“理工專業(yè)鍛造工程”,，優(yōu)先在智能制造、能源安全,、材料與新能源,、綠色食品、智慧城市建設(shè)等領(lǐng)域打造專業(yè)品牌,，以優(yōu)勢學(xué)科帶動相關(guān)學(xué)科群協(xié)同發(fā)展，推進(jìn)學(xué)科,、專業(yè),、產(chǎn)業(yè)的緊密互動與深度融合，推動更多科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,。要實(shí)施“科技創(chuàng)新提升工程”,，加快構(gòu)建“高端科研平臺、高層次研究項(xiàng)目,、高水平學(xué)術(shù)成果”三位一體的科研創(chuàng)新體系,，以標(biāo)志性、引領(lǐng)性創(chuàng)新成果促進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展,。