中新網(wǎng)6月1日電 “看到來信,，我回想起20年前為你們學(xué)校培土奠基的情景。”

　　2024年“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際,，習(xí)近平總書記給四川省南充市嘉陵區(qū)之江小學(xué)的學(xué)生們回了一封信,。

　　之江小學(xué)前身是四川省南充市嘉陵區(qū)的一所山區(qū)小學(xué),，山高路陡，校舍老舊,。20年前,，學(xué)校在浙江省對口幫扶下實(shí)施遷建，時(shí)任浙江省委書記習(xí)近平當(dāng)年5月為學(xué)校培土奠基,。此后,，學(xué)校辦學(xué)條件顯著改善。

　　少年兒童的學(xué)習(xí)成長環(huán)境,，是習(xí)近平念茲在茲的事情,。

　　40多年前，習(xí)近平到河北省正定縣任職,，到任不久就對全縣學(xué)校危房進(jìn)行了一次普查,。1984年3月，在北賈村實(shí)地調(diào)研時(shí),，習(xí)近平發(fā)現(xiàn)北賈村經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò),，小學(xué)卻是破敗不堪：校門塌了，師生從墻上的一個(gè)大窟窿進(jìn)進(jìn)出出,；教室的窗破了,、門壞了，房頂?shù)耐咂�都快掉光��,；凳子不夠，有的孩子只能坐到地�?hellip;…

　　“怎么搞成這個(gè)樣子,？這么破敗的學(xué)校,，你們怎么看得下去？”看到這種情形,，習(xí)近平責(zé)問道,。

　　聞訊趕來的村干部忙解釋：“村里對學(xué)校的改善一直沒顧上，不夠重視,，到時(shí)候……”

　　“到什么時(shí)候,？”習(xí)近平打斷村干部的話，要求他們當(dāng)天晚上就開會落實(shí)整改,。

　　“就你們村的條件,，不應(yīng)該把小學(xué)搞成這個(gè)樣子,，完全有條件把學(xué)校好好改善。”習(xí)近平對村干部發(fā)了火,，“如果一個(gè)月內(nèi)你們還不行動,，就要撤你的職！”

　　臨走時(shí),，習(xí)近平還在嘆氣：“你們呀,，對不起你們的子弟。”他給村干部留下一句話,，“要做到全村最好的房子是學(xué)校”,，并要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村都要這樣做,。

　　習(xí)近平一直惦記著孩子們的校舍,，1985年5月離開正定赴福建任職前，還專程來到北賈村小學(xué)詢問校舍改造工程進(jìn)展,。臨走時(shí),，他拿出一疊錢遞到校長手里，“明天,，我就離開正定了,，這點(diǎn)兒錢留下給孩子們買圖書吧。”

　　整整200元,，相當(dāng)于當(dāng)時(shí)縣處級干部3個(gè)月的工資,。

　　“孩子們成長得更好，是我們最大的心愿,。”一直以來,，習(xí)近平總書記關(guān)心關(guān)愛少年兒童的成長成才，強(qiáng)調(diào)要努力為他們學(xué)習(xí)成長創(chuàng)造更好的條件,。

　　在地方考察時(shí),，習(xí)近平多次提到“小眼鏡”問題，“現(xiàn)在孩子普遍眼鏡化,，這是我的隱憂”,。

　　在學(xué)校考察時(shí),，他特別強(qiáng)調(diào)體育鍛煉的重要性,，“現(xiàn)在生活條件好了，孩子們不是要吃得胖胖的,，而是要長得壯壯的,、練得棒棒的”。

　　在全國兩會“下團(tuán)組”時(shí)，他對“唯分?jǐn)?shù)論”提出批評,，“分?jǐn)?shù)是一時(shí)之得,，要從一生的成長目標(biāo)來看。如果最后沒有形成健康成熟的人格,，那是不合格的”,。

　　每當(dāng)走到孩子們中間，“大朋友”習(xí)近平總不忘與小朋友們談心,，表達(dá)對他們的關(guān)懷與期望,。

　　“你們現(xiàn)在都是小樹苗，品德的養(yǎng)成需要豐富的營養(yǎng),、肥沃的土壤,，這樣才能茁壯成長。”

　　“知識越學(xué)越多,，知識越多越好,，你們要像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識。”

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　　這次在給之江小學(xué)學(xué)生們的回信中,，習(xí)近平指出,，少年兒童是祖國的未來。把家鄉(xiāng)建設(shè)好,，把我國全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,，需要你們這一代人接力奮斗。希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大志向,，珍惜美好時(shí)光,，堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展，爭做愛黨愛國,、自立自強(qiáng),、奮發(fā)向上的新時(shí)代好少年，努力成長為堪當(dāng)強(qiáng)國建設(shè),、民族復(fù)興大任的棟梁之材,。

　　一言一語，語重心長,。