“新時代新征程，必須深刻把握中國式現(xiàn)代化對教育,、科技,、人才的需求,，強化教育對科技和人才的支撐作用,，進一步形成人才輩出,、人盡其才,、才盡其用的生動局面,。”3月6日,，習近平總書記看望參加全國政協(xié)十四屆三次會議的民盟,、民進、教育界委員，參加聯(lián)組會,，聽取意見和建議并發(fā)表重要講話,。

　　習近平總書記的重要講話，從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā),，著眼于新征程新形勢對我國教育,、科技、人才工作提出的新要求,，圍繞如何一體推進教育發(fā)展,、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等一系列重大問題,，作出深刻闡述,、提出明確要求�,？倳�記的重要講話高瞻遠矚,、精辟深刻，為新時代新征程加快建設(shè)教育強國,、科技強國,、人才強國指明了前進方向，提供了根本遵循,。

　　進入新時代,，以習近平同志為核心的黨中央作出一體推進教育、科技,、人才事業(yè)的戰(zhàn)略部署,。“三位一體”順應(yīng)了新時代要求，更好地整合了資源,，強化了整體性,、系統(tǒng)性，為我們開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道,，不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢提供了有力支撐,、注入了強勁動力。今年以來驚艷世界的科創(chuàng)成果,、影視力作,，生動展現(xiàn)了我國人才儲備的深度、厚度和數(shù)字技術(shù)的高度,，成為我國教育,、科技、人才一體化協(xié)同發(fā)力,，科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的生動寫照,。

　　當前,，世界之變、時代之變,、歷史之變不斷向廣度和深度延展,，教育、科技,、人才在推動我國經(jīng)濟社會發(fā)展,、應(yīng)對全球挑戰(zhàn)、塑造未來格局中的作用愈發(fā)凸顯,。特別是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革迅猛發(fā)展,，信息技術(shù)日新月異，我國在人工智能等領(lǐng)域都存在突破超越的重大機遇,。我們必須增強緊迫感,，統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革，加快步伐,，干字當頭,，提升國家創(chuàng)新體系整體效能。

　　習近平總書記深入分析建設(shè)教育強國,、科技強國,、人才強國的難點、堵點,、卡點,，明方向、理思路,、談舉措,，以改革破題，強調(diào)系統(tǒng)集成,，為我們提供了有力指引,。我們要把總書記的重要指示要求落到實處，強化教育對科技和人才的支撐作用,，做好教育這篇大文章,。要堅持正確辦學方向，聚焦用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,，把德育貫穿于智育,、體育、美育,、勞動教育全過程,。要深化教育綜合改革,，著眼中國式現(xiàn)代化需求,，適應(yīng)人口結(jié)構(gòu)變化,，建立健全更加合理高效的教育資源配置機制。要推動科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)良性互動,，完善人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展需要適配機制,。

　　建設(shè)教育強國、科技強國,、人才強國,，是全黨全社會的共同責任。我們要深入貫徹落實習近平總書記的重要講話精神,，務(wù)實功,、出實招、求實效,，加強基礎(chǔ)學科,、新興學科、交叉學科建設(shè)和拔尖人才培養(yǎng),，進一步形成人才輩出,、人盡其才、才盡其用的生動局面,，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè),、民族復(fù)興偉業(yè)不斷注入新鮮活力和澎湃動力。

　　央視評論員